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关于举办基础医学研究学术交流活动

作者:时间:2014-05-15点击数:

郭保强博士报告

朱海东副教授报告

5月13日下午,受科研处邀请,临床医学系郭保强博士、医学技术系朱海东副教授在综合楼五楼会议室分别为yobo体育科技课题负责人、医学硕士专业教师、相关教研室主任等教师做了题为“低水平甲基汞对神经前体细胞增殖的影响”的文献解读和“外周血CIK-NK细胞共培养对Raji细胞免疫效应的研究”的课题进展报告。党委副书记张松峰出席了报告会,副校长朱新义对如何加强yobo体育跨学科科研团队建设建议了指导性工作意见。报告会由科研处处长张玉霞主持。

报告会上,郭保强博士从文献的研究背景、实验设计、材料和方法、结果与讨论、未来的研究方向等几个环节向众人进行了详细的解读,讲解了阅读文献的技巧,弥补了众人查阅英文文献中前沿知识的缺陷;强调了科研选题和实验设计的重要性;同时,他鼓励众人要通过多查阅国内外文献,获取更多前沿信息,掌握本研究领域内的最新动态。最终他还鼓励众人,只要我们发挥团队协作精神,充分利用好现有实验条件,求真实做,一定可以做出令人满意的成果来。

朱海东副教授对自己负责的校级课题“外周血CIK-NK细胞共培养对Raji细胞免疫效应的研究”,与众人就课题设计、研究方法、预期结果和现有实验条件等方面进行了深入细致的交流。该课题的设计立足于学校现有的科研实验条件,目前正在yobo体育细胞实验室开展研究工作。

会上,朱校长结合yobo体育科研工作的现状与实际情况指出,要集中力量统筹好学校科研资源,充分发挥跨学科人才优势,加快学科团队建设步伐,着力全部学校整体学术水平。强调加强学科团队建设和科研工作,要着力突出抓好以下三点:一是要明确组建跨学科科研团队的目的、意义与建设目标。要根据学校学科建设与科学研究工作的实际情况和建设需要,加强学校层面顶层设计,研究制定学校学科建设和科研工作发展规划,加快推进跨学科科研团队建设的步伐,建立起合作交流、资源共享、沟通顺畅、适合于跨学科协同创新的科研平台,培养具有多学科知识的、具有较强跨学科攻关能力的科研骨干队伍,优先支持重大基础医学原创性研究,尊重学术自由,扩大学术交流,加大培育学术浓郁氛围,着力全部学校学科建设与科学研究整体水平。二是要制定科学的跨学科科研工作评价体系。科学研究工作是一个需要付出巨大精力和漫长时间的过程,不可能一蹴而就,因此评价周期不能太短,评价内容要科学、合理。开展学科团队科研工作评价,要紧紧围绕学校科研工作的实际情况和需要,从学科团队成员的培养和成长,学术氛围的培育与养成,科研平台的建设、学科研究方向建设和学术成果等方面统筹考虑。三是要变革管理理念,坚持学术至上。科学研究工作要坚持学术至上的原则,保证学科团队有效行使学术权利,为学术的发展提供人才、资金和科研条件保障。要重视对学校整体学术水平有重大影响的医学原创性研究,根据科研工作者关注研究问题的原创性和重要性,提供稳定的经费支持,并赋予灵活使用科研经费的权力,保护和促进科研工作的创造力,为攻克科学难题奠定必要基础。要勇于吸收不同的专业背景、能力结构、研究视角、科学品味的人员参与到实验室科研团队中来,加强对团队成员进行正确的目标引导,将个人发展目标与团队整体建设目标紧密结合在一起,建立起有效的内部沟通、交流、合作、协调机制。要重视学科团队学术文化的孕育和养成,积极营造民主、宽松的学术环境,提倡共享与开放、竞争与合作,崇尚科学的批判精神,形成自由、平等的学术氛围,努力全部学科团队的创造力、凝聚力、战斗力。

这次学术交流活动,立足于yobo体育科研工作的实际,起到了激励青年教师开展学术交流和活跃学校学术气氛的作用,达到了预期目的。

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